Ondrej Holzman Petr Mára, al inaugurar el iCON Praga de este año, afirmó que el objetivo de todo el evento no es sólo presentar diversos productos y servicios, sino sobre todo mostrar cómo funcionan. Y sus palabras fueron perfectamente cumplidas por el primer orador de la secuencia: Chris Griffiths.
Prácticamente desconocido en el entorno checo (después de todo, también se estrenó en iCON en la República Checa), el inglés demostró brillantemente en sus conferencias cómo utilizar mapas mentales en la vida cotidiana, personal y profesional, que pueden ser muy diferentes y mejores. y más productivo gracias a ellos. Chris Griffiths, un estrecho colaborador de Tony Buzan, el padre de los mapas mentales, dijo al principio cuál suele ser el mayor problema de los mapas mentales: que muy a menudo se malinterpretan y se utilizan mal.
Al mismo tiempo, si los dominas, son una excelente herramienta tanto para la memoria como para la creatividad. Según Griffiths, que lleva mucho tiempo y de forma muy intensa en la industria, los mapas mentales pueden aumentar su productividad hasta en un 20 por ciento si los incluye adecuadamente en su flujo de trabajo. Se trata de una cifra bastante significativa, teniendo en cuenta que los mapas mentales son, en términos muy generales, simplemente otro estilo de toma de notas. Después de todo, Chris lo confirmó cuando afirmó que así como puedes tomar notas en todas partes, también puedes hacer mapas mentales para todo. Estaba respondiendo a una pregunta sobre si hay un área donde no se pueden utilizar mapas mentales.
El beneficio de los mapas mentales es que ayudan a tu pensamiento y creatividad. También sirve como una excelente herramienta de memorización. En mapas sencillos se pueden registrar el contenido de conferencias, el contenido de cada capítulo de un libro y otros detalles que, de lo contrario, se olvidarían hasta en un 80 por ciento al día siguiente. Sin embargo, si anotas cada parte importante en una nueva rama, podrás volver a tu mapa mental en cualquier momento en el futuro e inmediatamente sabrás de qué se trata. Las valiosas adiciones a estos mapas son varias imágenes y miniaturas, a las que su memoria responde incluso mejor que al texto. Al final, como resultado, todo el mapa mental es una imagen grande y al cerebro le resulta más fácil recordarlo. O para recordar más rápidamente después.
Al crear mapas mentales, es importante recordar que se trata de algo bastante íntimo y personal. Como regla general, estos mapas no funcionan para varias personas, sino solo para aquella que creó el mapa con sus pensamientos. Por eso no tienes que tener vergüenza de dibujar en ellos todo tipo de imágenes, incluso si no tienes talento gráfico, porque evocan diferentes asociaciones de manera muy efectiva. El mapa mental está destinado principalmente a usted y no es necesario que se lo muestre a nadie.
Pero no es que los mapas mentales no puedan usarse para más personas. Para Griffiths, son una ayuda inestimable, por ejemplo, durante el coaching, cuando utiliza mapas mentales para descubrir junto con los directivos sus fortalezas y debilidades, en las que luego intenta trabajar. En ese momento, por ejemplo, ambas partes traen un mapa mental a dicha reunión e intentan llegar a algunas conclusiones comparándose entre sí.
Las notas clásicas probablemente podrían servir para ese propósito, pero Griffiths aboga por los mapas mentales. Gracias a las contraseñas sencillas, de las que deberían consistir principalmente los mapas (no son necesarios textos largos en las ramas), una persona puede llegar a un análisis mucho más detallado y específico, por ejemplo de sí mismo. El mismo principio se aplica a los mapas mentales del proyecto y también a los análisis FODA, cuando puede ser mucho más productivo crear un mapa mental para las debilidades y fortalezas y otros que simplemente escribirlos en "contenedores" y puntos claramente definidos.
Lo que también es importante de los mapas mentales (y Chris Griffiths a menudo aludió a esto) es cuánta libertad le das a tu cerebro cuando piensa. Las mejores ideas surgen cuando no estás concentrado. Desafortunadamente, el sistema educativo trabaja completamente en contra de este hecho, que, por el contrario, insta a los estudiantes a concentrarse cada vez más a la hora de resolver problemas, lo que significa que sólo se utiliza una pequeña fracción de las capacidades del cerebro y prácticamente no dejamos que el 95 por ciento de la conciencia se destaca. Los estudiantes tampoco reciben clases creativas y de "pensamiento" para ayudarlos a desarrollar su propia creatividad.
A esto contribuyen al menos los mapas mentales, donde, gracias a varias contraseñas y asociaciones creadas actualmente, es posible llegar con relativa facilidad al núcleo de un problema específico o de una idea en desarrollo. Simplemente tómate un descanso y deja que tu cerebro piense. Esta es también la razón por la que, por ejemplo, Griffiths prefiere que la gente cree mapas mentales, si quiere ver su resultado, siempre al menos hasta el segundo día, porque entonces pueden abordar todo el asunto con la cabeza clara y llena de nuevas ideas y pensamientos.
Un 20% no me parece subjetivamente una mejora vertiginosa en el flujo de trabajo. Gracias por cualquier mejora. ¿Qué software/aplicación utiliza/recomienda el orador?
iMindMap + DropTask
http://jablickar.cz/recenze-imindmap-7/